La peggio gioventù

Secondo me è troppo comodo dare la colpa a internet, alla televisione, ai fumetti, ai cartoni animati e compagnia bella perchè se è innegabile che siano i mezzi con cui un bambino o un ragazzino arriva a certe cose non è vero che siano anche la causa. Il problema è in massima parte dovuto al fatto che i genitori di oggi non si destreggiano (nella maggior parte dei casi) con queste nuove tecnlogie e ne consentono largo uso ai propri figli (in gergo quelli nati dal 93-94 fino ad oggi sono definiti "I.T. Natives", ovvero "nativi" dell'informatica... Già io essendo del 91 sono un "I.T. Immigrant "). I figli hanno appunto il grosso vantaggio di essere nati assieme a queste cose, e ci si interfacciano continuamente (a differenza degli aulti poi alla loro età per la mente è molto più facile imparare). Se noi a quell'età fumavamo (io personalmente non fumo nemmeno adesso ) per sentirci grandi loro scimmiottano quello che vedono in giro, con tutti gli eccessi del caso. Il problema non è tanto la mancanza di educazione, quanto la mancanza delle conoscienze che permettono di far rispettare le regole anche davanti ad un pc, a cui comunque va a sommarsi quello che già succedeva ai "tempi nostri" (fa strano parlarne come se fosse quasi una cosa di 50 anni fa, è impressionante come in 4 anni la tecnologia progredisca e arrivi alle tasche di tutti e si possa rimanere indietro...), ovvero spesso integrarsi è più importante di pensare con la propria testa. Kisu citava Cris (che per sua sfortuna è mio fratello e quindi infierisco pure io ) come esempio di minorenne "normale", ma penso che dipenda molto dal fatto che bene o male ha sempre avuto il mio esempio (), tendenzialmente non mi è mai piaciuto fare le cose "perchè si" o fare il pecorone .

Il problema è che di solito coglione ci rimane, e prima o poi viene il momento in cui il sopra citato acquista una serie di diritti (sopratutto quello al voto, ma anche la possibilità di poter avere una licenza di guida non è da sottovalutare in questo senso, anche se sembrano due cose che non c'entrano nulla una con l'altra ) e non è per nulla bello... Crea un danno alla società che viene moltiplicato per il numero di imbecilli in circolazione, e non sono mica pochi

E a parte il fatto che siccome viviamo in uno stato democratico e quindi il destino del Paese è (anche) in mano loro (poi ci lamentiamo dei vari Berlusconi, del fatto che non ci sia il ricambio generazionale della classe politica o del fatto che la sinistra fa tanta acqua che nemmeno un colabrodo) c'è anche il danno non indifferente che fanno ai loro coetanei (vedasi il post d'apertura di Shiro)

Per quanto concerne la famiglia probabilmente è vero, ma bisognerebbe fare una valutazione caso per caso ci sono famiglie che "ci provano" in cui spesso sono i figli a non lasciarsi aiutare, altre che riescono a crescere e a formare un cittadino abbastanza dignitoso e altre che se ne fregano. Il discorso è generalmente corretto, però è difficile intervenire a livello di famiglia

Invece secondo me le istituzioni scolastiche (parlo della mia esperienza personale) funzionano tutto sommato abbastanza bene, a parte casi eclatanti (che sono ben noti, e basta semplicemente mandare i propri figli in istituti con un nome un po' meno malfamato) la scuola offre tutti i mezzi per "farcela", non è un caso se italiano e storia sono materie studiate a prescindere dal corso di studi scelto. Chiaro, si può fare molto ma molto meglio e finchè non si darà in mano il ministero dell'istruzione ad un "personaggio di scuola" (tipo un professore universitario, un preside... Comunque non un avvocato ) questo non succederà, ma comunque il problema non lo localizzerei tanto li. Il punto cruciale penso che siano le politiche sociali, bisogna agire a qualunque livello possibile per sensibilizzare i diretti interessati al problema.

Poi secondo me per votare ci vorrebbe una patente: se uno non ha la maturità di esprimere la sua opinione o le sue preferenze non deve avere il diritto di voto, esattamente come chi non passa l'esame di guida non deve guidare. Per decidere se una persona è in grado di votare o meno basta semplicemente sincerarsi del suo bagaglio culturale alla fine abbiamo tutti ricevuto un'istruzione più che decente il punto è più che altro è che se sei interessato a partecipare attivamente la richiedi, altrimenti no.